9月19日至21日，全国人大常委会副委员长铁凝带领调研组，就学位立法和学前教育立法及相关工作在青海调研。省人大常委会党组书记、副主任王黎明，省人大常委会副主任刘同德分别主持召开座谈会。副省长刘涛、何录春分别汇报我省学位和学前教育工作。刘同德全程陪同调研。
20日上午，调研组在西宁市召开学位立法调研座谈会。在听取汇报并和我省高校、科研院所负责人、导师、学生代表座谈后，铁凝强调，高等教育作为建设教育强国的龙头，承担着培养高层次人才和科研创新的使命任务，在党和国家事业全局中具有重要地位。要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，全面贯彻落实党中央关于高等教育和人才培养的决策部署，坚持立德树人、坚持服务需求、坚持提高质量，准确把握新发展阶段的时代特征，提高高等教育支撑引领服务经济社会发展的能力。深刻领会把握习近平法治思想核心要义，把握正确方向、坚持问题导向、树立系统观念，全面落实常委会立法工作计划，扎实做好学位法（草案）征求意见工作，加快补齐教育法治建设短板。
21日上午，调研组在海南藏族自治州贵德县召开学前教育立法调研座谈会。在听取汇报并和贵德县部分幼儿园负责人、教师、家长代表座谈后，调研组指出，在新阶段新起点上发展学前教育，要对标习近平总书记重要讲话要求和党中央决策部署，提高政治站位，把握高质量发展的鲜明主题，坚持立德树人、坚持公益普惠、坚持教育公平，用心、用情、用力做好学前教育立法工作，推进学前教育普及普惠安全优质发展。
在青期间，调研组专门召开人大代表座谈会，和我省部分全国人大代表、省人大代表座谈。铁凝指出，各位代表要把牢政治方向，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持以人民为中心，当好党和国家联系人民群众的桥梁纽带，围绕中心服务大局，开展深入调研，珍惜崇高荣誉，积极发挥模范带头作用。
王黎明表示，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，进一步提升政治站位，深刻把握教育强国强省新形势，强化法治思维，加快改革进程，创新发展措施，强化激励保障，切实补短板、强弱项，不断提升教育、科技和人才支撑引领服务经济社会高质量发展的能力，以更加稳健的姿态推动高质量发展。
调研期间，铁凝一行深入西宁市、贵德县部分高校、幼儿园和有关地区实地调研，并走访看望了全国人大代表毕生龙。
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