当前位置：
突出特色 贴近实际
切实办好我省的职业教育
○任 宣
姚湘成副主任说，报告符合我省实际，同意报告中提出的关于我省职业教育的指导思想、发展思路和工作目标。职业教育要结合省情，面向社会，培养适用型人才。从职校出来的学生要真正掌握实用技术，以提高就业率。办好职业教育，在专业设置上要精，要突出地方特色，紧贴经济社会发展实际。职校办学的重点要放在提高师资力量和培养学生的实际能力上，社会需要什么人才就培养什么人才。职校建设要因地制宜、实事求是、量力而行。职业教育的发展，要走政府主导和市场运作的路子。
洛桑副主任说，吉狄马加副省长所作的报告，比较客观地反映了我省职业教育发展的现状，表示赞同。关于对我省目前的职业教育现状如何给予正确评价的问题，我认为，这几年职业教育虽有了一定的发展，但也只是扭转了前十几年职业教育发展下滑、徘徊不前的局面，有些问题仍存在。提几点建议：
1、要在发展职业教育中充分体现城乡统筹的指导思想。如何提高农村劳动力素质，如何培养新型农民，关键在于职业教育的发展。要让政府公共服务、公共财政的阳光普照到城乡。2、全省的职业教育发展要与我省产业结构调整、特色经济的发展相衔接。在学校的建设、专业设置上都要与其结合起来。各州、地、市、县也要结合当地的产业和特色经济的实际需要来发展职业教育。3、要改变现行职业教育的管理理念。职业教育多头管理的问题一直得不到解决。我省能否率先将其统起来，理顺和解决多头管理问题。这样有利于贯彻相关政策和标准，有利于落实“双证”制。也可以减少一些不必要的管理机构和人员。4、职业教育发展的布局上不能只考虑农区和牧区之分，还要考虑人口因素。5、关于职业教育筹集社会资金问题，应尽量提倡职校与企业联合办校，以解决资金短缺问题，这方面还有许多潜力可挖。
宋彭生副主任说，近年来，在国家的重视下，职业教育逐步走上了正规渠道，有了长足发展，同意我省职业教育工作报告。我省的职业教育过去受高校扩招的影响，加之历史欠账较多，与内地相比，在办学的硬件上差距较大，一度出现了下滑的趋势。但从国务院出台大力发展职业教育的决定和我省出台大力发展职业教育的意见以来，政府财政加大了对职业教育的投入力度，扭转了这种下滑的趋势，有了生机和活力，走上了健康发展的轨道。提几点建议：
1、政府要加大投入力度，解决历史欠账问题。2、要加强职业教育的宣传和法规建设，坚持依法办学、依法管理。3、要立足现有条件，把办学质量放在第一位，不要急于扩大规模，要实实在在提高办学质量，推动职业教育又好又快发展。4、要结合省情，把职业教育与经济社会发展、精神文明建设和社会主义新农村建设结合起来，发挥职业教育的优势，为社会输送更多的适用型人才。
黄健国委员说，听了吉狄马加副省长的报告和教科文卫委员会的调研报告，对近年来我省职业教育的较快发展和效果有了比较全面的了解。从职业教育本身的重要性以及我省经济发展的实际需要看，我省的职业教育差距仍很大。因此，要把发展职业教育作为提高劳动者素质、促进就业、推进经济社会发展的重要举措常抓不懈。建议：
1、进一步加大职业教育的资金投入。2、用于职业教育的公共财政一定要突出重点，一是把示范性职业教育学校办好；二是要抓好职业教育的师资队伍建设，为全社会办职业教育打好基础；三是要培养与我省的产业结构调整以及特色经济发展相适应的人才；四是为农村牧区产业结构调整和劳动力输出培养人才；五是对下岗就业人员进行再培训。3、要重视和利用好社会资源，促进社会办职业教育。要充分利用现有企业事业单位的场地、设施、人员、科技力量等优势，为发展职业教育提供服务。
刘荣琴委员说，同意吉狄马加副省长所作的报告。建议：
1、要高度重视职业教育，认真落实省政府《贯彻实施国务院大力发展职业教育决定的意见》，把工作抓实，促使职业教育制度化、规范化。2、全社会都要重视职业教育，要组织各方力量兴办职业教育，多培养有一技之长的专业人才，促进我省经济社会的发展。3、职业教育必须实施“四项工程”，为建设和谐青海服务。
张玉娥委员说，同意吉狄马加副省长所作的报告。这几年，我省职业教育符合省情，总体思路清晰，目标明确，措施有力，得到了较快发展，取得了明显成效，呈现出以下几个亮点：
1、省委省政府高度重视，建立了职业教育长效机制。2、整合资源、优化布局取得成效。3、建立了贫困生救助制度。建议：1、政府和社会各界都要加大宣传力度，提高人们对办好职业教育重要性的认识。2、狠抓各项工作的落实。3、总结我省职业教育的经验，科学推进优化布局，使我省的职业教育越办越好。
程苏委员说，我省职业教育要结合省情，坚持实事求是的原则，按社会需求设置专业，培养人才。对报告中提出的发展思路、工作目标和重点要抓的八项工作，表示赞同。建议：
1、要以质量求生存，切实加强师资力量，加强教学质量监督。2、围绕建设“富裕和谐文明新青海”目标，开设相关专业，增强职业教育的针对性。3、普通教育要增加技能培训的内容，提高学生的实际操作能力。
邱富贵委员说，同意吉狄马加副省长的报告。近几年，政府对职业教育越来越重视，取得了明显成效。报告提出的职业教育总体发展思路明确，措施可行。为做好今后工作，建议：
1、各级领导干部都要高度重视职业教育，拿出更为有效的措施和办法。2、加大宣传力度，提高人们对职业教育重要性的认识。3、要把职业教育放在全民教育的一个恰当位置，整合资源，扎实稳步推进，力争取得新的成效。
尼玛卓玛委员说，近几年来，在省委省政府的高度重视下，我省的职业教育取得了明显成绩，为我省的经济社会发展培养了一大批人才。但是，由于高校扩招，使职业教育受到影响。从调研报告反映的情况来看，我省高技能人才十分匮乏。最近，国家对我省的两所院校亮出了黄牌，主要原因是资金投入不够，教学硬件跟不上，暴露出政府对职业教育重视程度尚不够。建议：
1、公共财政要继续加大对职业教育的投入。2、要加强职业教育的立法工作。3、教育行政部门要从经济发展和关注民生的角度出发，高度重视职业教育工作。
伍国成委员说，报告内容具体实在，赞成这个报告。办好职业教育，首要要解决认识问题。一是要明确职业教育的地位。职业教育与九年义务教育同等重要，从劳动力需求和产品质量来讲，职业教育不可或缺。二是要明确职业教育的发展状况。从我省职业教育的办学规模、招生人数、资金投入等情况来看，有较快发展，但与内地相比差距很大，不能盲目乐观。三是对职业教育定性要准确。职业教育属于公益性事业，有别于普通高校，要规范收费标准，建立政府财政投入的经费保障机制。四是要明确职业教育的办学方向。要把职业教育与解决“三农”问题、建设社会主义新农村结合起来，坚持以人为本，培养既有文化，又有技能的有用人才，推动经济社会发展。