突出人大职能特色 丰富拓展内容载体 省人大常委会和机关扎实推进党史学习教育

　　党史学习教育开展以来，省人大常委会和机关立足人大职能、注重融入融合，创新方式方法、高标准高质量推进，以学习教育成果促进人大履职提质升级。
　　——坚持以上率下，强化责任担当。成立由常委会党组书记任组长、副书记任副组长，机关党组书记任办公室主任的党史学习教育领导小组，制定方案、明确责任、细化措施、压茬推进。举办党组理论学习中心组读书班，开展专题研讨，推动领导干部先学一步、深学一层。两级党组成员发挥“关键少数”作用，带头参加所在党支部各项活动，带头撰写心得体会、带头讲党课。把省人大常委会委员、省人大党员代表纳入学习教育范畴，充分发挥人大代表与人民群众联系紧密的优势，在群众中开展党史学习教育宣讲。机关处级以上党员干部在“学、讲、懂、用”上发挥示范引领作用，机关各党支部细化学习教育计划，党员干部全身心投入。
　　——融合人大实际，感悟思想伟力。结合人大工作实际，把开展党史学习教育与学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想深度融合，纳入党组理论学习中心组和常委会专题讲座重要内容，开展专题交流讨论，举办两期专题辅导报告会，结合常委会审议议题聘请专家学者作专题讲座，加强对重大理论和实践问题的研究阐释。举办省人大法治培训班，提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。开展理论文章征集评比活动，处级以上领导干部每人撰写一篇文章，研究总结我省地方人大制度在党的领导下发展的历史经验。融合“书香人大”实践，以党支部为单位，在机关职工书屋开展“深学创新理论、感悟思想伟力”专题教育，《青海人大》刊物、机关网站开设党史学习教育专栏。积极参加省直机关工委、省总工会、团省委举办的党史知识竞赛，2人获二等奖、1人获三等奖，筹备开展“省人大机关学习‘四史’知识竞赛”。
　　——丰富专题活动，突出实践效果。主任会议成员加强与工作联系点的联系，列出实事项目，逐项抓好落实。组织机关各党支部赴乐都区七里店易地扶贫搬迁集中安置点，围绕巩固脱贫成果、民生保障、乡村振兴开展结对帮扶、“送法下乡”工作。加强与上滨河路社区的联系，开展“送温暖、献爱心”“民族地区贫困家庭助学行动”“为贫困家庭捐赠爱心奶粉”等主题实践，认领“微心愿”，开展“学雷锋志愿服务”“精准帮扶保春耕”等系列活动。组织党员干部赴西宁市中国工农红军西路军纪念馆、循化西路红军革命旧址等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、践行初心使命”主题党日活动，赴互助县开展学习红色“双树”历史、观摩脱贫“班彦”新貌主题党日活动，赴青海师范大学“两弹一星”精神展览馆参观学习，依托机关“尕布龙精神学习传承基地”，开展新青海精神宣传教育，筹备机关纪念中国共产党成立100周年表彰大会。
　　——立足人大职能，推动工作落实。突出强化责任使命担当，把学习教育融入到贯彻落实习近平总书记对青海工作的重要指示批示和中央、省委决策部署的具体实践中，统筹做好立法、监督、决定任免和代表工作，服务常委会制定出台《青海省公共信用信息条例》《青海省鼠疫防控条例》，开展畜牧法、固体废物污染环境防治法、促进民族团结进步条例执法检查，指导推进县乡人大换届选举，巩固提升“乡镇人大建设年”成果，切实承担起推动青海“十四五”经济社会发展和民主法治建设的人大责任。