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7月6日至7月10日，省人大常委会副主任刘同德带队赴西藏自治区，围绕昆仑文化研究阐释利用，传承中华优秀传统文化开展考察学习。省人大教科文卫委、民革青海省委会相关负责同志参与调研。
考察组一行先后深入阿里地区、札达县、普兰县部分博物馆、历史遗址、文旅小镇及边贸市场开展考察学习。通过实地走访、现场观摩、讲解交流等形式，详细了解地区历史沿革、文化遗产保护与民族交融发展历程；实地调研阿里文化历史遗存，溯源昆仑文化基因并探索活化转化新路径；直观感受新时代边疆长治久安与高质量发展的历史性成就，基层文化阵地建设，以及以特色文旅资源促“三交”、铸牢中华民族共同体意识的务实举措，深刻体会文化赋能固边兴边、稳边富民的实践伟力。
调研组认为，西藏自治区及阿里地区紧扣边疆文化叙事主线，全方位讲好边疆发展变迁、民族团结、长治久安的生动故事，充分彰显中国特色社会主义制度优越性，构建起全方位、多层次、立体化的边疆文化传播体系。同时，依托当地独特的传统文化资源，坚持以文塑旅、以旅彰文，系统构建“考古发掘+文献整理+数字赋能”的文化遗产保护体系，高标准打造一批民族交流交往交融鲜活样板，创新探索“文化+生态+旅游”深度融合的发展模式，切实推动资源优势转化为发展优势、经济优势。通过“论道昆仑”文化沙龙暨“西部漫行—昆仑记忆”自驾活动，与新疆和田地区共同发布“和田共识”等生动实践，不断加强昆仑文化研究阐释利用，文旅融合范围更广、层次更深、水平更高，为我们提供了宝贵经验。下一步将充分学习借鉴好此次调研成果，结合我省昆仑文化研究现状和工作实际，高质量推进新时代昆仑文化研究阐释利用与中华优秀传统文化保护传承，推动创造性转化、创新性发展，深化区域文化协作，为铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园奠定坚实基础。
（供图：教科文卫委办公室）