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5月18日，省人大常委会党组召开会议，专题开展树立和践行正确政绩观学习，听取常委会及机关学习教育进展情况汇报，研究部署工作。省人大常委会党组书记、副主任杨逢春主持会议，张黄元、王敬斋、陈东昌出席，刘同德列席。
会议首先传达学习了中央和我省树立和践行正确政绩观正反面典型案例。会议指出典型是最好的教科书、案例是鲜活的警示录。正面典型彰显忠诚为民、实干担当导向，传递正确政绩观；反面典型暴露急功近利、虚浮不实等问题，警示政绩观错位的危害。强调，要以案为镜、为戒、为鉴，统一全体党员、干部的思想行动，坚持以案促学、促改、促治，推动学习教育走深走实；要深化理论武装，将典型案例纳入支部学习重点，引导干部学先进、找差距、强自省；要突出问题导向，压实整改责任，建立清单化闭环管理机制；要健全制度机制，梳理制度短板，固化好经验，构建防范政绩观偏差长效机制。
会议听取了常委会及机关学习教育进展情况汇报。会议认为前一阶段学习教育组织有序、成效显著，当前正处于关键阶段，强调要在深学、真查、实改上精准发力，推动学习教育提质增效；要坚持开门搞教育，深入基层和企业调研，倾听意见、解决困难；要聚焦群众急难愁盼，扎实办好常委会“十件实事”，务求实效；要精心组织第二次学习研讨，推动学思用贯通、知信行统一，把学习教育成果转化为履职实效，以实干书写新时代人大工作新篇章。